Além dos processos cognitivos perceptivos e intelectuais, existem também os mnemônicos. São componentes da atividade cognitiva humana, intimamente relacionados aos seus processos perceptivos, a atividade intelectual. As imagens de memória resultantes são chamadas de representações.
Interpretação do conceito de memória
Sabe-se que este é o processo de preservação da experiência adquirida anteriormente, é ele quem possibilita a reutilização desta em ação, bem como o retorno ao campo da consciência. Ele conecta o passado de um indivíduo com seu presente, bem como seu futuro. A memória é a função cognitiva mais importante que forma a base para mais aprendizado e desenvolvimento.
A experiência passada é composta de imagens recorrentes de objetos individuais, processos que foram percebidos no passado, movimentos previamente aprendidos, ações, sentimentos e desejos experimentados antes e pensamentos que surgiram uma vez.
Processos básicos de memória
Incluem:
- lembrando;
- reconhecimento;
- reprodução.
A passagem direta para o cérebro de estímulos internos e externos de vários tipos de excitações deixa o chamado varrido nele, permanecendo por muitos anos. Se umfalando figurativamente, pode-se imaginar que os caminhos para as excitações mencionadas anteriormente são abertos no córtex dos hemisférios, como resultado das conexões nervosas subsequentemente parecem mais rápidas e fáceis. Estes últimos são preservados e, em seguida, ganham vida no caso de uma repetição de excitações ou desaparecem se não forem repetidos, e então o "duplicado" é esquecido. Assim, o processo de formação, preservação de conexões temporárias é a base fisiológica da memória.
Mecanismo do fenômeno em consideração
A informação que vem dos sentidos é processada pela memória sensorial, o que garante sua retenção por um período de tempo bastante curto (geralmente menos de um minuto).
Dependendo do tipo de estímulo, este pode ser:
- echoic (conexão com a audição);
- icônico (conexão com a visão), etc.
Os psicólogos sugerem que é na memória sensorial que os sinais físicos das informações recebidas são registrados. Em outras palavras, nesta fase, a memória é diferenciada - com os olhos ou com o nariz.
Imediatamente após receber qualquer informação, começa um processo como o esquecimento.
Tipos de memória
Há uma série de critérios para sua classificação, sendo um deles a sua divisão de acordo com o tempo de armazenamento do material recebido, e outro de acordo com o analisador que prevalece nos processos de memorização, reprodução mencionados anteriormente, preservação do material.
Então, no 1º caso, costuma-se alocar vários tipos de memória:
- operacional;
- instant;
- genética;
- curto prazo;
- longo prazo.
E no 2º caso estamos falando de memória visual, olfativa, auditiva, tátil e outras. Agora vamos aprender mais sobre o que são memória auditiva e visual.
O primeiro é considerado uma boa memorização, uma reprodução bastante precisa de vários tipos de sons, por exemplo, musical, fala. A memória auditiva é necessária para filólogos, acústicos, músicos, bem como para pessoas que estudam línguas estrangeiras.
A memória visual está associada primeiro à preservação e depois à reprodução das imagens visuais recebidas. Muitas vezes, esse tipo é inerente a pessoas com percepção eidética, tais indivíduos são capazes de “ver” a imagem impressa já em sua imaginação por um período de tempo significativamente longo após o término do impacto nos órgãos sensoriais correspondentes. Com base nisso, o tipo de memória em questão implica a presença da capacidade de imaginar o sujeito.
Então, depois de termos aprendido o que são memória auditiva e visual, não será supérfluo atentar para questões sobre a possibilidade de seu desenvolvimento. Para fazer isso, você deve recorrer a técnicas especiais.
Desenvolvimento da memória visual
É certo que todos pelo menos uma vez enfrentaram tal situação quando alguém do meio ambiente facilmente memorizou novas informações detalhadas. A maioria das pessoas experimenta a curto prazomemória visual. Determina a capacidade de memorizar informações visuais, aprofundar a compreensão na presença de certos materiais visuais.
Hoje, existem técnicas para ajudar a melhorar a memória. Uma das formas mais comuns é o treinamento da imaginação, o desenvolvimento do pensamento criativo, o uso de associações. Por exemplo, se você precisar se lembrar de números com vários dígitos, precisará apresentá-los em uma forma como plantas, animais, objetos inanimados. Assim, uma unidade pode ser um poste de beira de estrada, um deuce pode ser um cisne, um seis pode ser um cadeado (aberto), um oito pode ser uma boneca matryoshka, etc. você pode tentar esboçar um esboço.
Desenvolvimento da memória auditiva
Como já ficou claro, a memória auditiva e visual podem ser treinadas. Já vimos como você pode melhorar a memória visual, agora vamos aprender a treinar a audição. Esse tipo de memória desempenha um papel importante na memorização de uma nova palavra, músicas, poemas. Um exercício de desenvolvimento eficaz neste caso é “Ouça e lembre-se”. Por exemplo, se for uma criança, depois de ouvir um conto (“Nabo”), ele deve repeti-lo na sequência exata.
Para crianças mais novas, uma forma simplificada da tarefa é adequada: os nomes de vários objetos emparelhados são anunciados (sapatos com cadarço, colher de prato, etc.). O desenvolvimento da memória auditiva é bem facilitado pelo som de objetos simples. Será útil comprar para uma criançainstrumentos musicais de brinquedo. Você também pode demonstrar sons diferentes, após os quais a criança terá que adivinhar o instrumento.
Assim, podemos dizer com segurança que a memória auditiva e visual pode ser treinada, principalmente na primeira infância. Até o momento, existem muitos métodos, resta apenas escolher o caminho certo.
Por fim, vale lembrar que o artigo considerou conceitos como memória visual e auditiva. Informações detalhadas sobre processos de memória.
