O cérebro humano é uma estrutura complexa, ainda não totalmente compreendida. Usamos seu potencial muito pequeno, melhorando lentamente e às vezes não tentando descobrir novas oportunidades para nós mesmos. Mas mesmo esta pequena parte do trabalho do órgão principal do sistema nervoso central é impressionante em seu intrincado mecanismo: as operações do pensamento, seus tipos e manifestações são tão diferentes para todas as pessoas, ao mesmo tempo em que obedecem às mesmas leis de formação.
Comparação
Fazemos esta operação simples todos os dias, sem nos darmos conta. Afinal, para termos uma ideia sobre determinado assunto, isolamos mentalmente suas principais características, destacando-as e enfatizando-as. Por exemplo, para entender o motivo de uma entrevista malsucedida, um jornalista se concentra em como foi, em que condições foi gravada e suas características. A seleção destes momentos está sempre associada à consciência da tarefa, comparandoela com outros trabalhos de maior sucesso.
Começamos a aplicar as operações lógicas do pensamento desde o berço. A mesma comparação é usada por um bebê que acabou de nascer. Por certos sinais - voz, cheiro, tato - ele distingue sua mãe das outras pessoas.
Comparando objetos e fenômenos, tiramos conclusões sobre suas diferenças e semelhanças, oposição e identidade. Como resultado, conhecemos melhor o mundo ao nosso redor. As operações do pensamento nos ensinam, nos desenvolvem. Por exemplo, comparando uma entrevista com uma reportagem, um estudante de jornalismo determina a essência e a forma de cada um desses gêneros, o que lhe permite separá-los, distingui-los e reproduzi-los no futuro.
Abstração
As operações básicas do pensamento também incluem essa função do cérebro, graças à qual uma pessoa é capaz não apenas de destacar características individuais, bem como as propriedades de fenômenos e objetos, mas também de perceber -los abstratamente. O conceito é formado com base na abstração. Por exemplo, todos nós sabemos que a comida nos dá força e saúde. Graças ao uso diário de carne, leite e cereais, vivemos, nos movemos, trabalhamos. A principal propriedade dos alimentos é a saturação e o enriquecimento do corpo com substâncias essenciais. Abstraindo do conceito de "comida", quando falamos da necessidade de saciar a fome, já nos referimos a produtos alimentícios, sem ao menos dizer seu nome.
Abstração ajuda uma pessoa a estabelecer conexões lógicas entre objetos. Penetrando profundamente neste ou naquele fenômeno, vemos sua essência, propósito, direção e tarefa. Ajudas de abstraçãouma pessoa a pensar de forma geral, de forma holística, tirando conclusões e conclusões. Operações e formas de pensamento, como comparação e abstração, contribuem para o conhecimento da verdade.
Resumo
Esta função do nosso cérebro está intimamente relacionada com a anterior, juntas elas moldam nosso pensamento. Operações mentais, abstração e generalização permitem que uma pessoa reconheça e estude o mundo ao seu redor com base em características. O primeiro tipo de atividade cerebral destaca uma propriedade de um objeto que é característica apenas dele. Com base nisso, concluímos o que está em jogo. Em vez disso, a generalização também é uma propriedade, mas característica não apenas desse fenômeno, mas também de outros. Por exemplo, o soco de um boxeador é caracterizado pela nitidez. Damos tal definição de nocaute já com base em nosso conhecimento de nitidez, que formamos durante outras situações da vida: ao assistir futebol, programas sobre cobras, sentir rajadas de vento na rua.
Ou seja, aprendemos o que é nitidez analisando todas as características desses fenômenos. Pudemos determinar que este é um processo que ocorre com um impacto rápido e forte. Somente esta operação reflete em nossas mentes toda a essência do fenômeno: a derrota de um boxeador durante um nocaute ocorre justamente pela nitidez de seu oponente.
Especificação
Outra propriedade do cérebro associada à abstração. A concretização é exatamente o oposto. Se em uma ponta da vara temos abstração e generalização, na outra ponta temos concretização. A primeira pode ser individual, a segunda é comum a todos. No processo educacional, especificação significa um certoexemplo para posição definida.
Para entender corretamente a realidade, você precisa ser capaz de dominar todos esses processos. Afinal, a concretização não permite que a atividade mental se afaste do objeto ou da atividade. Contemplando fenômenos ou eventos, entendemos claramente sua essência. Sem concretização, todo o conhecimento adquirido permanece nu, abstrato e, portanto, inútil. Por exemplo, tendo estudado a teoria da extração de água do álcool, nunca entenderemos completamente a essência do processo até vermos com nossos próprios olhos o que realmente acontece durante essa ação. O cérebro concretiza todo o conhecimento recebido com a ajuda da visão, do tato e do olfato. Uma pessoa também costuma trazer fatos para concretizar este ou aquele evento.
Análise
Usado por uma pessoa todos os dias da mesma forma que outras operações do pensamento. Esta é uma propriedade separada do cérebro quando decompõe um fenômeno ou objeto em componentes. Na verdade, isso é desmembramento, desmontagem em partes. Por exemplo, correr um atleta. Mentalmente, podemos destacar elementos como a largada, a corrida em si e a chegada. Esta será a análise deste processo de atividade.
Analisando de forma mais profunda e detalhada, podemos destacar também a nitidez na largada, a velocidade do atleta, o ritmo da respiração. Esses componentes também estão incluídos no quadro geral chamado "em execução". Analisando, aprendemos mais profundamente o mundo que nos cerca. De fato, durante esse processo de pensamento, não destacamos nenhuma parte, mas apenas aquelas que são características deum determinado fenômeno. Durante a mesma corrida, uma pessoa agita os braços de maneiras diferentes, tem uma expressão facial diferente. Mas esta será a concretização do atleta, e não a corrida em si. É necessário destacar apenas os elementos essenciais para cada objeto ou fenômeno.
Síntese
Esta é uma atividade mental, exatamente o oposto da análise. Com a ajuda da síntese, ao contrário, construímos um quadro geral do que está acontecendo a partir de detalhes específicos. Ele nos permite recriar eventos com base em fatos individuais. Uma pessoa recebe todo um conceito do que está acontecendo a partir de detalhes versáteis. É como montar quebra-cabeças: você substitui esta ou aquela parte, descarta o excesso, anexa a necessária.
As operações básicas do pensamento, como análise e síntese, sempre andam de mãos dadas. Somente neste caso é preciso entender que nenhum desses conceitos domina, pois ambos são importantes. Qualquer análise envolve síntese e vice-versa. Um exemplo muito marcante de síntese é a investigação de um crime. O investigador coleta fatos, estuda evidências, entrevista pessoas, exibe em sua mente uma cadeia de eventos e ações para chegar à conclusão correta: quem, quando e por que violou a lei. Todo o quadro do crime que ele criou consiste em uma massa de elementos pequenos, à primeira vista, insignificantes. Sozinhos, eles não têm valor, mas juntos podem mudar o curso de certos eventos.
Tipos de pensamento
A atividade mental de uma pessoa tem outras manifestações. Por exemplo, pode ser de três tipos, cada um dos quais ajuda a generalizar e ao mesmo tempo especificar o ambiente circundante.mundo:
- Pensamento eficaz baseado na percepção direta dos objetos. Ocorre durante a prática. É a base para todos os outros tipos de pensamento.
- Figurativo. Ao mesmo tempo, uma pessoa depende de imagens, fantasia e percepção.
- Abstrato-lógico. Ocorre durante a seleção de conexões e propriedades de objetos individuais e assume a forma de raciocínio e conceitos abstratos.
Todos os tipos e operações de pensamento estão intimamente interligados, pode-se dizer, entrelaçados em um único nó. Por exemplo, ao descrever os mesmos eventos históricos, as palavras são baseadas em imagens, e a reconstrução mental das imagens é inerentemente baseada em frases lidas ou ouvidas. Ao mesmo tempo, as operações do pensamento também participam do processo, tornando-o individual para cada pessoa. Graças a diferentes tipos de atividade mental, abrimos novos horizontes de conhecimento.
Formas de atividade mental
Cada um de nossos pensamentos não tem apenas conteúdo, mas também uma casca externa. Ou seja, as operações básicas do pensamento são sempre expressas de uma certa forma:
- Conceito. Reflete as características, propriedades de objetos e fenômenos, sua relação. Ao mesmo tempo, os conceitos são concretos e abstratos, gerais e singulares.
- Julgamento. Expressa a negação ou afirmação de algo. Reflete a relação entre eventos e fenômenos. Os julgamentos são falsos ou verdadeiros.
- Conclusão. Esta é a mesma conclusão extraída de uma série de julgamentos. As inferências podem ser indutivas (uma conclusão lógica de um determinadoao geral) e dedutivo (do geral ao particular).
As operações e formas de pensar são a principal forma de perceber e conhecer o mundo. Sem o intenso trabalho do cérebro, uma pessoa permaneceria um "vegetal", incapaz de pensar, imaginar, sentir, mover-se. Claro, este não é o limite para as possibilidades de "matéria cinzenta". Com o desenvolvimento e aperfeiçoamento dele no futuro, é possível descobrir novos tipos, formas e operações de pensamento.
