A atividade cognitiva de uma pessoa começa desde o nascimento e é parte integrante de sua consciência. Envolve uma variedade de sistemas que processam informações e diferem no canal de seu recebimento. São processos cognitivos. Vamos dar uma olhada em seu conteúdo e tipos.
Processos cognitivos são fenômenos mentais necessários para o estudo racional e compreensão do mundo ao nosso redor. Estes incluem percepção, sensação, imaginação, pensamento e memória. Cada um deles é independente, mas trabalhando juntos, eles fornecem a atividade cognitiva de uma pessoa.
Sensações estão relacionadas ao fato de que existem vários efeitos no aparelho receptor especializado. Devido a isso, o corpo percebe sinais de estímulos do ambiente (externo e interno). Assim, destacam-se as sensações cutâneas, olfativas, gustativas, auditivas, visuais, musculares e de equilíbrio.
Os processos cognitivos envolvem a percepção. É uma reflexão holística de situações, objetos e eventos quesurgem de sua influência direta na superfície do receptor. Através da percepção, a orientação sensorial direta no mundo circundante é fornecida. Em menor ou maior grau, processos cognitivos como memória e pensamento estão associados a ela. Considere-os com mais detalhes.
Pensar é uma reflexão mediada e generalizada da realidade. Nos humanos, tem vários tipos que "fluem" em vários estilos cognitivos.
O pensamento visualmente eficaz é capaz de funcionar processando a informação que o sujeito recebe ao realizar certas ações. É mais comum em crianças com menos de três anos.
O pensamento visual-figurativo visa recriar um "elenco" da realidade. Desenvolve-se em uma criança entre as idades de três e dez anos no jogo.
O pensamento abstrato é capaz de estabelecer conexões lógicas entre os fenômenos da realidade.
Memória inclui o processo de formação e preservação da experiência do passado, o que possibilita reutilizá-la em atividades. Tais processos cognitivos conectam o passado com o futuro e o presente para o sujeito. Portanto, a memória é a função cognitiva mais importante subjacente ao aprendizado e ao desenvolvimento.
Imaginação é um processo mental que se expressa em:
- construindo a imagem e o resultado da atividade humana;
- formando um programa de comunicação e comportamento nessesituações em que o problema é incerto;
- criando uma imagem que não programa, mas substitui atividade;
- construindo um objeto que corresponda à descrição.
A função mais importante da imaginação é permitir que você apresente o resultado final de sua atividade antes que ela comece. Graças a isso, ocorre a orientação de uma pessoa no processo de sua implementação.
Portanto, os processos cognitivos, trabalhando em um complexo, são um componente necessário da atividade cognitiva.
