"Clip Consciousness" é um termo usado pela primeira vez pelo sociólogo, filósofo e futurista americano Alvin Toffler para se referir à percepção de uma pessoa de imagens vívidas e curtas que aparecem regularmente nos noticiários, na televisão, em jornais e vídeos. A principal característica desse tipo de pensamento é que uma pessoa precisa processar uma grande quantidade de informações abruptas e completamente heterogêneas. Além disso, processar superficialmente, sem tirar conclusões profundas. Com o tempo, esse termo se tornou mais difundido após o surgimento do conceito de "cultura do clipe", passou a ser considerado como um componente da cultura da informação geral, baseada no interminável e descontrolado piscar de segmentos de informação.
Conceito
Os pré-requisitos para o surgimento da consciência de clipe foram originalmente descobertos no trabalho do filósofo canadense Marshall McLuhan "A Galáxia de Gubenberg". Neste livro de 1962, ele busca respostas para as perguntas: “Quem é um homem de cultura impressa (ele echama de "o homem de Gutenberg")? Como a mídia influencia a consciência humana (naquela época era principalmente sobre a mídia impressa)? Como a comunicação de massa está transformando o mundo inteiro em uma "aldeia global"?
Em particular, McLuhan escreveu que, em seu atual estágio de desenvolvimento, a sociedade começa a se transformar em uma aldeia global e, com o desenvolvimento dos meios eletrônicos de comunicação, o pensamento humano retorna à era pré-texto.
A primeira menção à consciência de clipe pode ser encontrada no livro de Toffler "The Third Wave", publicado em 1980. Nele, ele identifica três fases principais do desenvolvimento humano: agrário, industrial e pós-industrial. É nessa obra que o filósofo pela primeira vez tenta formular que isso é “consciência de clipe”. Ele descreve esse conceito em um nível pessoal, quando cada pessoa é cegada e assediada por fragmentos contraditórios que não pertencem à série figurativa, que arrancam o chão sob seus pés, bombardeando-o com quadros instantâneos, desprovidos de qualquer sentido individualmente.
Histórico do termo na Rússia
A consciência do clipe, o que é no mundo moderno, foi discutida na Rússia na década de 1990. Foi então que os videoclipes começaram a aparecer massivamente na televisão. Seus enredos, na verdade, eram apenas uma imagem inacabada, uma imagem completa não somava, mas havia apenas uma cadeia de fragmentos que não estavam de forma alguma conectados entre si em termos de carga semântica.
No nosso país, o primeiroFedor Ivanovich Girenok, especialista em ecologia e ontologia filosófica, usou esse termo. Ele chamou de consciência "clipe" aquela que substituiu o pensamento conceitual no mundo moderno. Segundo ele, na década de 90 do século 20, perdeu completamente sua utilidade, deixando de desempenhar um papel realmente importante.
Falando sobre consciência de clipe, Girenok destacou as principais tendências que ocorreram na filosofia moderna. O cientista enfatizou que o mundo está substituindo o pensamento binário e linear por um não linear. Se a cultura européia, em suas tradições, é construída sobre um sistema de evidências, então a cultura doméstica, de raízes bizantinas, é construída sobre um sistema de exibição. Foi aqui que a consciência do clipe se manifestou entre os russos. Ele afirmou que desta forma substituiu o pensamento conceitual.
Sinais
Vale a pena notar que no início houve algumas dificuldades quando a televisão começou a transmitir ativamente clipes, fragmentos de vídeo e apresentar informações nesse sentido. A percepção de tal formato causou algumas dificuldades. Mas com o tempo, a situação mudou drasticamente. O cérebro de uma pessoa moderna começou a se acostumar, começou a desenvolver a percepção necessária.
Logo se tornou possível falar sobre os principais sinais da consciência de clipe. Estes incluem a incapacidade do indivíduo de trabalhar com grandes quantidades de dados, mas nota-se a capacidade de resolver vários problemas simultaneamente. Além disso, essas pessoas mostram procrastinação, fadiga, permanenteexcitação, dificuldade de concentração, como resultado - atenção distraída, pressa, suscetibilidade à influência externa, aumento da sugestionabilidade. Pessoas com pensamento de clipe são capazes de ter conhecimento superficial e não sistemático em uma variedade de áreas.
Contras
Aqui seguem as principais deficiências que são inevitavelmente observadas em uma pessoa com uma percepção semelhante do mundo. Ele muitas vezes tira conclusões precipitadas, pois essa mentalidade requer processamento rápido e percepção de informações sem ser pensativo ou focado.
As desvantagens incluem uma diminuição significativa na capacidade de memorizar. Isso se deve ao fato de que uma pessoa é forçada a processar muitos fragmentos que não estão relacionados em significado e diversos em um curto período de tempo. Como resultado, o cérebro rapidamente utiliza informações desatualizadas, preparando-se para começar a processar novas informações. Isso leva a um aumento na quantidade de memória de curto prazo, mas, ao mesmo tempo, a quantidade de memória de longo prazo diminui constantemente.
Finalmente, o minimalismo da linguagem é inerente a pessoas com tal consciência e pensamento. O processamento e a percepção das informações devem ocorrer em alta velocidade, como resultado, a expressão dos pensamentos adquire um formato compacto e de alta velocidade. Um exemplo disso é citar frases de filmes e desenhos animados, aforismos que uma pessoa viu em desmotivadores, fotos em redes sociais. Por causa disso, é mais difícil para ele formular suas ideias e pensamentos, e isso é constantemente difícil.
Pros
Talvez a principal vantagem do pensamento de clipe seja a multitarefa. Uma pessoa tem a oportunidade de controlar e executar simultaneamente várias pequenas tarefas, às vezes com direções completamente diferentes.
Além disso, a reação aumenta. Esse pensamento permite que você mude instantaneamente de um objeto para outro, acelerando o processo de percepção. O resultado é maior orientação em ambientes desconhecidos.
Finalmente, o homem moderno está protegido da sobrecarga de informações. Seu cérebro é reconectado não apenas para o processamento rápido de informações, mas também para sua utilização, o que ajuda a evitar a sobrecarga de informações.
Crítica
Tudo isso leva muitos a criticar o pensamento do clipe e o uso desse termo. Por exemplo, existe um estereótipo de que é apenas para adolescentes e jovens, embora fundamentalmente não seja o caso.
Em seu artigo, o culturólogo e filólogo Konstantin Frumkin escreve que esse epíteto geralmente define o pensamento da geração mais jovem, inicialmente acreditando que é ruim. Ao mesmo tempo, ele identifica vários pré-requisitos para seu surgimento, um dos quais é a aceleração do ritmo de vida junto com o crescente fluxo de informações. Isso dá origem ao problema da redução e seleção de informações. Frumkin não considera o clip thinking um produto do nosso tempo, citando o fato de que nos Estados Unidos, no século 19, um padrão de jornalismo chamado "pirâmide invertida" apareceu como o principal argumento. Ele é apenassignificava a apresentação de informações de tal forma que tudo ficasse claro para uma pessoa após a leitura do título e subtítulo. Este é o análogo deste conceito.
Entre os críticos do pensamento clip está o escritor e teólogo russo Andrey Kuraev, que acredita que ele impede a pessoa de permanecer inteira. Sua inconsistência cresce, o que a torna menos estável a cada nova contradição interna. Alguns até citam essa mentalidade como uma das principais razões para o declínio do ensino médio.
Recursos em crianças
Nos últimos anos, o pensamento de clipe dos alunos modernos tem sido cuidadosamente estudado. Uma parte significativa dos educadores considera que este é um problema verdadeiramente global, cuja solução deve ser encontrada o mais rápido possível.
Falando sobre o clipe pensando em escolares, os pesquisadores observam as principais características da percepção dos menores. Eles residem no fato de que tradicionalmente é mais difícil para as crianças expressar seus pensamentos, elas não querem analisar e ler, aprender poesia de cor e escrever ensaios. Tradicionalmente, a transferência de informações do professor para o aluno era oral e direta. Em nosso tempo, a consciência clipada, como uma das características das crianças modernas, coloca o professor em condições fundamentalmente diferentes. Agora, para interessar a criança, ela terá que saturar a aula com uma variedade de tipos de apresentação de informações. Podem ser imagens relevantes para o tema, apresentações marcantes, citações e palavras cativantes.
Por um lado,o professor está tentando se adaptar ao pensamento clipado dos escolares modernos, por outro lado, busca desenvolver neles o pensamento conceitual. Isso pode ser alcançado organizando uma discussão sobre o tema da aula, treinamentos especiais, nos quais a atenção do aluno está focada em um único objetivo, tarefa ou assunto. Nesse sentido, os pais são incentivados a incentivar seus filhos a expressar suas opiniões sobre uma variedade de tópicos com a maior frequência possível, bem como a prestar mais atenção às crianças, passando o máximo de tempo livre possível com elas.
Como se livrar dessa condição?
Claro, o que está acontecendo com a sociedade moderna é uma das consequências do desenvolvimento da tecnologia da informação, é um estágio certo e inevitável da evolução. Portanto, é inútil e desnecessário lutar contra o pensamento de clipe de crianças em idade escolar modernas.
Mas você pode dar alguns conselhos aos próprios adolescentes e seus pais para aumentar sua capacidade de aprendizado, aprender a gastar mais tempo com informações úteis e realmente necessárias. Você definitivamente deve se proteger do chamado lixo informativo.
Para isso, existem várias recomendações que ajudarão a consciência dos jovens a lidar melhor com todo esse fluxo de informações que recai sobre cada um de nós todos os dias. Por isso, é recomendável parar de acompanhar as notícias de perto, em que há muitos eventos menores e negatividade total. É útil cancelar a inscrição nas redes sociais. Isso será muito difícil, então você pode começar abrindo mão de uma ou duas redes sociais que você usa menostudo, mas ainda gaste tempo com eles.
Em vez de e-books, comece a ler livros de papel, como alternativa, você pode começar a ouvir livros de áudio. Está comprovado que a informação neste caso será melhor assimilada, pelo menos em um quarto. Dê a si mesmo um ou dois dias por semana em que você recusa absolutamente gadgets, tanto quanto possível.
Eficiência sustentável
É importante na era moderna manter a eficiência do seu pensamento. Vale a pena reconhecer que a psicologia desse fenômeno não foi totalmente divulgada, pois o termo surgiu há relativamente pouco tempo. Portanto, as principais características da consciência do clipe no nível motivacional ainda não foram totalmente estudadas por todos. Para manter o foco em suas próprias tarefas e objetivos em tais condições, basta seguir recomendações simples e eficazes. Eles foram coletados pelo psicólogo italiano Palladino, que os descreveu em seu livro "Maximum Concentration. How to Keep Efficiency in the Age of Clip Thinking".
Lembre-se sempre que a cada distração dos negócios no feed de notícias ou no seu smartphone, você deve começar imediatamente a se observar, como se fosse de fora, fazendo uma pergunta simples: o que não estou fazendo agora? Isso ajuda a evitar perda de tempo, a perceber sua própria preocupação com isso.
Você deve lutar muito contra a procrastinação, desenvolver autoconfiança e inteligência emocional. Afinal, outra desvantagem do pensamento de clipe é que uma pessoa fica com uma quantidade limitada e francamente escassa de emoções que elamuita f alta de expressar toda a gama de seus sentimentos. Por fim, é necessário educar a espiritualidade em seus filhos e em você mesmo, incutindo valores que não passam com o tempo.
Meditação respiratória
Curiosamente, alguns pesquisadores até sugerem o uso de meditações especiais de respiração que ajudarão a desenvolver o pensamento conceitual em oposição ao pensamento de clipe. Não é segredo que nossa mente inquieta é a fonte da maioria dos problemas que existem no mundo moderno. Quando tudo ao redor é direcionado apenas para excitá-lo ainda mais, é necessário traduzir manualmente os pensamentos para um estado calmo.
Eficaz neste sentido pode ser meditação. Enquanto isso, muitos estão francamente com medo dela, embora pareça que não há nada mais fácil do que sentar por dez minutos de manhã e à noite em silêncio e com a coluna ereta. Afinal, gastando tão pouco tempo colocando seus pensamentos em ordem, você melhorará a condição do seu sistema nervoso. Aqueles que praticam tais práticas notam que um certo suporte sutil, mas óbvio, aparece no interior, pelo qual todo o dia se desenvolve de maneira fundamentalmente diferente, mais plena e consciente.
Muitas vezes, a meditação em si é entendida como o próprio relaxamento. A maioria dos treinamentos persegue esse objetivo. Talvez o mais famoso e acessível deles seja a meditação respiratória. Isso não requer nenhum exercício especial, você só precisa calcular cuidadosamente seu próprio ciclo respiratório. Inspire e expire com um leve alongamento deste último, o que ajuda a fazer mais sentidofoco neste processo. Fique tranquilo, você sentirá um alívio notável em apenas um minuto.
Afinal, a meditação verdadeiramente eficaz não é apenas relaxamento, muitas vezes isso não é o principal. É também um intenso trabalho interior, que ajuda a abrir novos horizontes de sua personalidade. Em casa, é recomendável organizar completamente um dia de silêncio, no qual você se recusa a usar a Internet e até se comunicar com outras pessoas. Se for problemático dedicar um dia inteiro a si mesmo, organize pelo menos algumas dessas horas. Neste momento, trabalho físico simples, limpeza da casa, paisagismo, faça seu hobby, sua coisa favorita.
