Na prática docente há sempre a necessidade de testes psicológicos dos alunos. Além disso, tal necessidade pode surgir em qualquer trabalho de grupo. Um dos métodos universais é a técnica de frases inacabadas.
Permite não só compreender melhor os alunos. Também permite realizar diagnósticos psicológicos e pedagógicos de forma imperceptível e qualitativa. A técnica de frases inacabadas (teste de Sachs-Levy) ajuda a identificar aqueles problemas que muitas vezes nem chegam ao nível consciente. Ou seja, o que a própria pessoa não tem conhecimento. Revela os conflitos profundos da personalidade, ajuda a compreender o sistema individual de valores e atitudes.
A essência do método é bastante simples. A técnica das frases inacabadas é o sujeito dizer ouescreveu o final da frase. Por exemplo, "Não há amor sem…" ou "Se eu ganhasse um milhão, a primeira coisa que faria…". Dependendo da área que queremos explorar, você pode criar um número ilimitado de frases. Você também pode pedir ao sujeito que dê não uma, mas várias respostas. Nesse caso, será importante qual versão ele propôs primeiro. A técnica de sentenças inacabadas pode ser usada tanto como método de teste psicológico quanto como jogo independente. É especialmente interessante aplicá-lo nas aulas de uma língua estrangeira ou russa. Você pode reservar cinco ou dez minutos para este jogo no final da lição. Outra forma é a técnica da "frase inacabada" para crianças, realizada "em cadeia". Por exemplo, você pode começar a contar uma história.
Um participante inicia a frase e o outro termina. Então ele diz sua parte da frase, que o próximo jogador completará. A utilização desta técnica ajuda não só a compreender melhor os alunos, mas também a aliviar a sua tensão, a criar um ambiente de boa vontade e de brincadeira. Os psicólogos também o usam para uma variedade de propósitos para pessoas de diferentes idades. Por exemplo, ao se candidatar a um emprego ou a um brainstorming, a técnica de "frases inacabadas" também pode ser usada. Interpretá-lo de forma simples e acessível ajudará a entender a orientação de valor do futuro funcionário, suas expectativas.
Este teste pode ser feito repetidamente. As mudanças que acontecem com as pessoastambém são passíveis de análise e podem ser identificados usando esta técnica. Só é necessário desenvolver e definir claramente os critérios de interpretação. Para fazer isso, você pode usar a escala de "consistência", "logicidade", "criatividade". Ou seja, a completude de frases pode ser avaliada a partir de diferentes pontos de vista. Essa técnica também ajudará a identificar o estilo de pensamento. Às vezes também é usado para diagnosticar transtornos mentais, é um teste bastante universal que pode ser realizado em qualquer faixa etária. É claro que o conteúdo das frases deve ser adaptado dependendo de com quem o psicólogo ou professor está lidando.
Também é importante formular claramente a tarefa. A própria técnica de frases incompletas pode incluir um número ilimitado de frases. Também é importante enfatizar aos examinandos que não há e não pode haver respostas "corretas". Mas quão detalhada deve ser a resposta, se será uma escolha entre as opções propostas (usadas com menos frequência) ou conclusão arbitrária, se é possível continuar adicionando texto ou se deve ser limitado a uma ou duas frases, os assuntos devem ser informado com antecedência. Se os critérios forem bastante livres, então o desenvolvimento, a lógica, a associatividade da afirmação serão parâmetros importantes que podem ser usados para avaliar a personalidade e seus problemas ocultos.
