Uma visita a um psicólogo familiar ajuda a ordenar os pensamentos, dar uma nova olhada em si mesmo e nos membros da família. O diagnóstico das famílias pode resolver muitos problemas, ajudar as pessoas a superar crises internas, aprender a assumir responsabilidade por si mesmas e responder adequadamente aos outros. Mudar esses padrões de pensamento e comportamento é benéfico para os relacionamentos e cria um clima favorável para o desenvolvimento de todos os membros da família.
O principal objetivo do diagnóstico de uma família é avaliar o sistema de relacionamentos dentro dela para identificar um desequilíbrio que pode afetar destrutivamente seus membros. O trabalho pode visar tanto a mudança de hábitos e padrões de comportamento, quanto a compreensão das causas das situações de conflito, desenvolvendo um olhar diferenciado, a capacidade de perceber aqueles momentos que não podem ser alterados pelas circunstâncias da vida.
Tipos de técnicas de diagnóstico
As famílias são examinadas de diferentes ângulos durante o diagnósticopontos de vista, com foco em diferentes características. Considere os métodos de diagnóstico por escopo:
- psicológico;
- clínico-psicológico;
- sócio-psicológico;
- pedagógico;
- psicossemântica.
De acordo com a forma de condução, os métodos diagnósticos são apresentados na forma de pesquisa, teste, observação, experimento, sociometria, método de seções, entrevistas, estudo de documentos.
Histórico de análise das relações familiares
O ancestral de todos os métodos de estudo das relações familiares é o diagnóstico clínico.
O diagnóstico psicológico das famílias começou como parte de uma atividade terapêutica que reconhecia a família como fator importante no desenvolvimento de patologias neuróticas.
Nos tempos soviéticos, atenção especial foi dada ao papel do homem na sociedade. Para fins de diagnóstico social da família, foram abertos vários centros de aconselhamento psicológico familiar com o objetivo de reduzir a taxa de divórcios e aumentar a taxa de natalidade.
Os métodos psicológicos foram ativamente desenvolvidos após os anos 90, surgiram as primeiras publicações completas sobre a psicologia das famílias e os programas de treinamento foram introduzidos.
Item de diagnóstico
Nas relações familiares, distinguem-se os subsistemas: conjugal, filho, pai-filho, gênero. Dependendo do foco em um determinado sistema, o assunto do diagnóstico pode ser o seguinte:
- família como um todo;
- relacionamento conjugal;
- relação pai-filho.
Não instaladoos principais critérios para diagnosticar uma família no sentido estrito da palavra, adequado para todos os métodos. Cada método tem seu próprio objeto de análise, critérios e princípios de implementação. Ao mesmo tempo, todos os métodos visam determinar o nível de conforto do indivíduo, a segurança psicológica. Para determinar a situação atual, são utilizados os seguintes critérios principais para o diagnóstico de uma família, sujeitos a análise posterior:
- composição;
- condições de vida;
- renda;
- saúde;
- valores;
- estilo de comunicação.
Métodos para estudar o relacionamento dos cônjuges
As relações conjugais têm um enorme impacto na saúde psicológica das pessoas. Ao mesmo tempo, os relacionamentos estão em constante evolução, transformando personalidades.
Os processos de transformação mais fortes ocorrem aos 4-5 anos de casamento. A essa altura, os papéis na família estão sendo formados, a recreação ativa conjunta une os cônjuges e os enche de harmonia. Aos 6-7 anos de casamento, os relacionamentos tradicionais de role-playing são formados, quando um homem é responsável pelo componente material e uma mulher organiza a vida cotidiana, o entretenimento e a cultura geral da família. Percebeu-se que as famílias prósperas se distinguem por uma grande participação dos homens nos assuntos familiares. Nas famílias problemáticas, tanto estresse recai sobre os ombros de uma mulher que ela não pode suportá-lo, como resultado das neuroses se formam nela, o que afeta a vida de toda a unidade da sociedade.
A principal razão para a discórdia nas relações conjugais é a desarmonia dos papéis conjugais que se desenvolveram na família. A tipologia geralmente aceita compartilha os seguintes papéis emcasal:
- suporte material da família (o papel implica garantir um padrão de vida digno, ganhar dinheiro para atender às necessidades dos membros da família);
- responsabilidade pela casa (o papel inclui fornecer à família os recursos necessários: condições de vida limpas e confortáveis para os membros da família, alimentação);
- cuidados com o bebê (o papel não tem um escopo de implementação permanente, na maioria dos casos pertence a uma mulher);
- educação (o papel inclui as funções de socializar a criança para uma personalidade harmoniosa, um membro adequado da sociedade);
- parceria no sexo (manifestação de iniciativa sexual);
- organização de entretenimento (iniciativa de lazer familiar conjunto, férias, organização interessante de lazer para os familiares);
- preservação da cultura (desenvolvimento de valores comuns, hobbies, preferências no campo da cultura);
- manter contato com parentes (atividade na direção da comunicação, atividades conjuntas, atividades de lazer com outros membros da família, assistência mútua);
- psicoterapia (o papel inclui ajudar os membros da família a resolver problemas pessoais, dando apoio em situações difíceis).
Tradicionalmente, o homem é responsável pela riqueza material dos membros da família. O marido é responsável pela qualidade de vida da família, pelas oportunidades materiais disponíveis para os filhos. O papel da anfitriã mais frequentemente pertence a uma mulher, embora recentemente tenham surgido cada vez mais parcerias, onde o papel do anfitrião é dividido igualmente entre os cônjuges.
PapelO tutor é dividido igualmente entre os cônjuges. As proporções do impacto educacional dependem da família específica e do sexo da criança. A mulher desempenha um papel fundamental na criação de uma menina e o homem desempenha um papel maior no desenvolvimento da personalidade de um menino.
O iniciador do comportamento sexual é considerado um homem, embora em famílias jovens esse papel seja apoiado por uma mulher, mas com a idade, em regra, passa completamente para um homem.
A interação com parentes inclui ambos os cônjuges, a natureza da interação depende diretamente do relacionamento dentro das famílias parentais.
O papel de "psicoterapeuta" é mais característico de uma mulher capaz de aceitar entes queridos. O apoio psicológico, a proteção e o conforto pessoal determinam o nível de satisfação com o casamento, por isso esse papel é extremamente importante. A natureza feminina do papel não significa de forma alguma que os homens sejam excluídos do processo de proteção, cuidado e empatia com os membros da família. Um homem é obrigado a assumir esse papel em determinadas situações, principalmente quando é a mulher que precisa de apoio.
Para avaliar os papéis conjugais, são utilizados questionários, onde são feitas perguntas para cada papel a fim de identificar áreas negativas que causam desequilíbrio no relacionamento dos cônjuges.
Ambos os cônjuges participam do diagnóstico. Somente neste caso, é formado um quadro completo da distribuição dos papéis conjugais em um casal.
Métodos para analisar relacionamentos entre pais e filhos
Há sempre uma transformação na relação entre pais e filhosambos os lados. O crescimento da criança e a mudança no estado psicológico dos pais levam a incompreensões, ao acúmulo de reivindicações mútuas e à formação de um clima desfavorável na família. O estudo do sistema "pais-filhos" ocorre muitas vezes no quadro do diagnóstico sócio-pedagógico da família. As técnicas de diagnóstico no estudo das relações pais-filhos podem ser direcionadas para:
- crianças (desenho de família, "frases inacabadas", etc.);
- adultos (composição "a história da vida do meu filho", questionário de Varga A. e Stolin V. e outros);
- todos os membros da família (métodos para estudar autoestima, interação, "arquiteto-construtor", etc.).
Além desses tipos, existem métodos que possuem algumas das perguntas dirigidas à criança. A segunda parte das perguntas requer uma resposta dos pais. Ao comparar os resultados do trabalho com pais e filhos, os especialistas obtêm uma visão completa do relacionamento. Um papel importante é desempenhado pelo diagnóstico da família da criança em caso de problemas no grupo de pares ou dificuldades de aprendizagem. Este também é um dos aspectos do estabelecimento de entendimento mútuo entre pais e filhos.
Ajude a família
Um item à parte na análise das relações pais-filhos é o trabalho com o diagnóstico de famílias adotivas.
Como regra, os relacionamentos entre membros da família que não são parentes de sangue são mais complicados do que os relacionamentos familiares comuns. Em tais famílias, o comportamento agressivo e cruel com as crianças é frequentemente revelado. Este foi o motivoatenção das autoridades tutelares ao diagnóstico das famílias. Ao diagnosticar famílias adotivas, atenção especial é dada às seguintes qualidades:
- propenso a conflitos;
- capacidade de buscar uma solução de compromisso;
- resistência ao estresse.
O diagnóstico primário consiste em uma avaliação da experiência dos pais. Famílias parentais, seu estilo de criação e interação entre os membros da família são estudados. Revelam-se os fatos da violência que, ao serem descobertos, servem como fator de risco e passam a ser objeto de observação atenta pelos trabalhadores dos serviços psicológicos e sociais. No diagnóstico primário, é utilizado o teste de Luscher, CTO (teste de cores de relacionamentos). Os métodos têm opções de computador convenientes e não levam muito tempo. Ao mesmo tempo, esses métodos são capazes de revelar sinais de sofrimento psicológico.
A experiência da criança de interagir com os pais é diagnosticada, as habilidades de relacionamento dentro da família são estudadas, bem como seus estilos de comunicação, crenças internas e estereótipos.
O próximo passo é identificar os fatores de risco para a ocorrência de situações de risco e um estudo detalhado desses fatores. Nesta fase, o questionário ATQ e a escala de Beck são utilizados para diagnosticar o lado emocional da personalidade de adultos e crianças.
Para avaliar a comunicação dos familiares, utilizam-se os métodos de teste aperceptivo desenhado, testes e questionários para identificar agressividade e conflito, método de avaliação da capacidade de empatia e tolerância.
Separadamente, as crianças são diagnosticadas com tendência a fantasias, verificadaspercepção adequada da realidade. Para fazer isso, use o teste de Wechsler, um teste para acentuação de caracteres.
Com base nos resultados dos dados obtidos, é decidida a continuidade do trabalho com a família, a indicação de medidas terapêuticas. As características do diagnóstico de uma família com filho adotivo são um estudo mais aprofundado das relações, bem como o acompanhamento constante das mudanças em curso com uma comparação obrigatória dos resultados de estudos anteriores.
Pesquisa da família como um sistema único
A família é um sistema único, cujo desenvolvimento é estudado do ponto de vista histórico, sua história está escrita.
Para diagnosticar as famílias como um sistema completo, são utilizados métodos que dão uma visão geral e possuem informações retrospectivas. Um desses métodos é o genograma.
O método é uma representação gráfica da família, levando em consideração parentes próximos. Cada membro da família corresponde a uma figura geométrica no genograma, conectada a outras linhas diferentes, dependendo do tipo de relação.
O genograma leva em consideração a coabitação, o estado de divórcio, os relacionamentos de conflito, para os quais são fornecidos símbolos especiais.
O processo de compilação de um genograma leva muito tempo. Para obter as informações necessárias, é realizada uma série de entrevistas com familiares, onde são discutidos não só os problemas do momento atual, mas também a história do desenvolvimento das relações familiares.
Outros métodos sugerem descrever a história das famílias na forma de gráficos que registram eventos especialmente significativos e períodos de desenvolvimento do relacionamento (por exemplo, “LinhaTempo ). Se necessário, o diagnóstico da família como um sistema único pode ser complementado por outros métodos, mais focalizados.
Análise sócio-pedagógica da família
Trabalhar com "crianças difíceis" é muitas vezes confiado a um educador social ou psicólogo. Nesse caso, é realizada uma análise sociopedagógica das famílias, incluindo a coleta e análise periódica de informações sobre os processos que ocorrem na família, as características da interação de seus membros. Todos os fatores são considerados do ponto de vista da influência destrutiva sobre a criança, impedindo o adequado processo de socialização e formando desvios de comportamento.
O sujeito do diagnóstico sociopedagógico da família não são apenas as crianças, mas também os pais e demais membros da família. O sistema de relações com irmãos e irmãs é necessariamente considerado. Analisa-se a interação da criança com a família e demais participantes das relações familiares entre si.
Uma situação perigosa é reconhecida se os seguintes fatores forem identificados:
- f alta de cuidado parental;
- grosseira negligência das responsabilidades parentais;
- estilo de vida destrutivo dos pais;
- nível inaceitável de apoio material e de moradia para uma criança, vadiagem;
- violência etc.
Selecionando um método de diagnóstico
Ao escolher um método de diagnóstico, eles se esforçam para atingir os seguintes critérios:
- simplicidade do método de condução e processamento, clareza para o assunto;
- tempo e esforço mínimo gastos emdiagnósticos enquanto alcança um resultado claro e valioso;
- conexão do método com o tema principal do diagnóstico.
Além disso, é necessário levar em consideração as características das famílias, tempo de vida conjugal, história, estrutura, ambiente familiar, etc. alcançar o resultado desejado com o mínimo esforço.
Resultados do diagnóstico
Com base nos resultados do diagnóstico, um especialista elabora um laudo psicológico descrevendo as relações familiares, os fatores de risco e avaliando o nível de condições favoráveis. São dadas recomendações sobre o trabalho corretivo para adultos e crianças. Inicialmente, podem ser consultas separadas com um psicólogo, depois são aplicadas sessões terapêuticas conjuntas. Se necessário, são feitas recomendações para visitar especialistas estreitos para preencher lacunas no desenvolvimento da criança.
A conclusão pode ser formatada arbitrariamente, mas na maioria dos casos é um documento padronizado que atende aos padrões estabelecidos. As conclusões formuladas para as autoridades tutelares são transferidas para a autoridade competente, onde já são consideradas do ponto de vista do desenvolvimento favorável da criança na família de acolhimento.
Como resultado do diagnóstico, a família pode ser reconhecida como segura. A identificação de situações difíceis nos relacionamentos leva à definição do tipo de família. Os seguintes tipos são divididos: problemático, crise, anti-social, imoral, anti-social.
Mais trabalho se baseia nos resultadosdiagnóstico da família, medidas preventivas e de reabilitação são realizadas. A eficácia das atividades preventivas e reabilitadoras depende em grande parte da qualidade do contato estabelecido entre a família e o especialista. Somente relacionamentos de confiança podem levar a resultados positivos.
Na fase de reabilitação de uma família disfuncional, aconselhamento e assistência são fornecidos à família. Ao mesmo tempo, a formalidade da comunicação pode reduzir seriamente o resultado do trabalho, e as censuras podem anular todos os esforços. Uma relação de confiança deve ser mantida durante toda a interação com a família.
Células desfavoráveis da sociedade estão constantemente sob a supervisão das autoridades tutelares, tais famílias são acompanhadas a fim de rastrear (diagnosticar) mudanças dentro da família e evitar impactos negativos nas crianças.
