Crianças cinestésicas: como identificar e nutrir

2024 Autor: Miguel Ramacey | [email protected]. Última modificação: 2023-12-17 06:26

Hoje falaremos sobre crianças cinestésicas que percebem a realidade não apenas pelo tato e cheiro. O principal para eles é tocar e sentir o assunto que está sendo estudado. É através da sensação-toque que eles podem se familiarizar com o mundo exterior. Também aprenderemos a educá-los.

Como eles se parecem?

Vamos descobrir quem são os cinestésicos. Eles podem ser facilmente reconhecidos por seus recursos externos. Então, eles são caracterizados por:

• Distração no olhar. Durante uma conversa, eles nunca olham nos olhos de um oponente e, de todas as maneiras possíveis, evitam olhar mesmo com um diálogo importante e comunicação com os entes queridos. Será o suficiente para tocar o interlocutor, um tapinha amigável no ombro.
• Amarrado a um guarda-roupa velho. Os cinestésicos podem usar coisas por anos e, ao mesmo tempo, se sentirem bastante confortáveis, não se envergonham da aparência desarrumada dos sapatos usados e da imagem como um todo. Não, eles cheiram deliciosos, mas seu amor por coisas antigas estraga toda a impressão sobre eles.
• Movimento involuntário da mão. Eles estão constantemente torcendo em suas mãos algunscoisas ou acariciando a superfície de um objeto de venda automática. E ao falar, certifique-se de fazer contato tátil, por exemplo, dando tapinhas na mão e mantendo o cotovelo.
• A presença de rugas faciais, principalmente nasolabiais. Porque quando mostram sua insatisfação, não gritam, mas fazem caretas.

Graças a essas características, começamos a entender um pouco o que é um cinestésico.

Considere suas qualidades inerentes

Existem algumas características que os distinguem. Isto é:

• Apresse-se em tomar uma decisão. Ele está pronto para o fato de que o trabalho terá que ser refeito, mas não vai analisar e prever perspectivas.
• Calma. Os cinestésicos geralmente não são agressivos e, devido à sua boa intuição, sentem essas pessoas e tentam evitar a comunicação com elas.
• Reticente. Esta qualidade é muitas vezes confundida com timidez. Eles simplesmente não são brilhantes na comunicação em comparação com os ouvintes falantes que aprendem o mundo através dos sons.
• Traço melancólico. Sua percepção muitas vezes depende de fatores externos. Eles são pragmáticos, mas apesar disso, eles ainda se fecham, sem perceber ninguém ao seu redor.
• Conservador. Eles são cautelosos com tudo o que é desconhecido e novo. Inovadores e rebeldes são muito raros entre eles.

Assim, uma pessoa cinestésica é uma pessoa que precisa estar cercada por pessoas confiáveis e leais. Ele se distingue por um caráter complacente e contido. Agora vamos falar sobre crianças cinestésicas.

O que são?

Então, uma pessoa cinestésica é uma pessoa que percebe novos dados através dos órgãos da visão e da audição através dos movimentos. Os bebês cinestésicos são muito móveis, dão os primeiros passos cedo, têm habilidades motoras manuais bem desenvolvidas. É por isso que eles adoram jogos rápidos. Eles não podem ficar em repouso por muito tempo e se envolver em trabalhos monótonos. Eles adoram saber tudo pelo toque.

Crianças cinestésicas - práticas. Portanto, eles precisam explicar o material devagar, com palavras simples, usando figuras com gestos e toques, não há como sem eles. Esta é a única dificuldade. Você precisa ser paciente, terá que repetir a informação tantas vezes, enquanto constantemente acaricia e abraça a criança. Você pode sussurrar material de memória em seu ouvido porque você o tocará quando falar.

Essas crianças são difíceis de passar pelo estresse, elas estão profundamente imersas em si mesmas. Portanto, é necessário conversar mais com eles, interessar-se pelo estado de espírito. Agora fica um pouco claro como definir crianças cinestésicas. Vamos seguir em frente.

Como você sabe quem é seu filho?

Vamos oferecer um teste para crianças: "Audial, visual ou cinestésico." Existem três formas de percepção da informação: visual (visual), auditiva (auditiva) e cinestésica (através do toque). Assim, ao ler o questionário, observe as características características do seu filho. No final, resuma os resultados para todos os tipos, e onde mais pontos serão marcados, o seu pertence a esse tipo.filho. Teste cinestésico:

1. Ao se comunicar, a criança…

Visual:

• Usa formas de palavras simples.
• Fala com erros em certas palavras e sons.
• Omite preposições e advérbios.

Audial:

• Usa frases complexas.
• Pronuncia as frases corretamente.
• Narra meticulosamente um texto reflexivo.

Cinestésica:

• Difícil de expressar.
• Explicado por simples frases erradas.
• Tentando não contar, mas retratar.

2. Brincando de bebê…

Visual:

• Seleciona palavras cruzadas, quebra-cabeças e jogos de tabuleiro.
• Ela adora jogos de computador e calculadoras.
• Aprende coisas novas através da observação.

Audial:

• Adora ouvir as informações na gravação.
• Prefere jogos onde você precisa fantasiar e ler livros.
• Aprimore-se estudando manuais e regras.

Cinestésica:

• Escolha jogos ao ar livre.
• Prefere piscina, toboágua e pista de gelo.
• Todos os brinquedos serão usados.

3. Quando uma criança está no meio de qualquer atividade…

Visual:

• Exibe as letras com cuidado.
• O artesanato é perfeitamente lindo.
• Facilmente corta, cola e pinta.

Audial:

• Escreve bem.
• Trabalhando, resmungando para si mesmo.
• Os artesanatos geralmente saem bem arrumados.

Cinestésica:

• Escrevecom dificuldade.
• A letra fica feia.
• O artesanato parece bagunçado.

4. Quando o bebê começa a se mexer…

Visual:

• Prefere jogos de tabuleiro, caminhadas.
• Escolha badminton porque ele é bom nisso;
• Gosto de jogos com regras rígidas.

Audial:

• Converse mais enquanto joga.
• Seleciona jogos de fala.
• Fazendo alguma coisa, falando sozinho.

Cinestésica:

• Prioridade para brincar ao ar livre.
• Demonstra excelente coordenação.
• Em constante movimento.

5. Quando uma criança está cercada por outras crianças, então…

Visual:

• Ainda se sente solitário.
• Antes de jogar, cuide dos outros.
• Difícil adaptação à nova sociedade.

Audial:

• Apenas abre um sorriso, feliz.
• Na sala de aula, por exemplo, ele fala muito, perturbando seus colegas.
• Tem o hábito de ser responsável pelos outros, agindo de forma um tanto provocativa.

Cinestésica:

• Facilmente se junta ao time, mas fala demais.
• Apresenta confusão aos colegas porque interfere com eles.
• Adora brincar.

6. Quando uma criança está em estado de ansiedade…

Visual:

• Praticamente sem emoção.
• Começa a se preocupar porque sente isso dos outros.

Audial:

• Calmamente compartilha seus sentimentos.
• Defenda suaestado emocional, mesmo entrando em confronto.

Cinestésica:

• Fácil de ficar chateado.
• Quando colocado em ordem, reage ameaçadoramente, e sem hesitação ou remorso.

7. No processo de aprendizagem, a criança…

Visual:

• Capaz de reproduzir informações da memória.
• Lembra o que foi mostrado.

Audial:

• Memoriza melhor memorizando.
• Conhece os sons correspondentes às letras do alfabeto.

Cinestésica:

• Informações difíceis de lembrar.
• Muda rapidamente a atenção.

8. Quando uma criança está na sala de aula …

Visual:

• Cuida da aparência dela.
• Mantém a área de trabalho em perfeita ordem.
• Aprimore-se no meu tempo livre.
• Devagar para se ajustar ao novo ambiente.

Audial:

• A aparência não é elegante, mas também desleixada.
• Você precisa ser constantemente lembrado para limpar sua área de trabalho.
• Diliable, manso, atencioso.
• O primeiro falante nos diálogos, muitas vezes conta ao professor sobre o mau comportamento de alguém.

Cinestésica:

• Preocupa-se totalmente com a aparência elegante e muitas vezes é desleixado.
• Funciona em absoluta desordem, pode transformar tudo no local de trabalho em poucos minutos.
• Jogando, muito ativo.
• Se forçado a sentar em uma cadeira, se contorce e faz caretas.

Além disso, ele gosta de atuar em cenas teatrais elembra-se melhor das ações do que das palavras. Então, nós consideramos uma pequena característica da cinestésica infantil, vamos seguir em frente.

Tudo isso pode ser usado no ensino

Faça assim:

• É mais fácil lembrar do material se você o colocar nos movimentos. Lembre-se da rima de contagem de aquecimento das crianças: "Nós escrevemos, nós escrevemos …"
• Dê ao seu filho a oportunidade de fazer uma pausa para que ele possa correr, pular, fazer exercícios.
• Use objetos visuais que você possa sentir.
• Fique do lado de fora mais ao ar livre.
• Coordenar o aprendizado com a dramatização.

Ao se exercitar, fazer exercícios, diga todos os movimentos em voz alta.

Como apresentar as informações corretamente?

Então, seu filho é cinestésico, como educá-lo e treiná-lo? Vamos dar algumas recomendações:

• Escreva cartas não apenas no papel. Use outras superfícies, por exemplo, você pode escrever palavras em um pedaço de pano, veludo, vidro, quadro-negro e assim por diante.
• Use estênceis.
• Esculpir letras e números de plasticina, você pode usar massa e até argila; corte-os com uma tesoura.

Explicando o material para a criança, não economize nos gestos. Mostre-o com fotos. Em nenhum caso, não grite com a criança, ela se retrairá em si mesma.

Use sua memória muscular

Ou seja, é necessário rimarmaterial e pronunciá-lo ao fazer alguns movimentos. Repita várias vezes. Essa técnica executa imediatamente mais de uma função útil: o bebê descansa, relaxa e ao mesmo tempo lembra das informações.

Ao ensinar disciplinas exatas

O instrumento pelo qual as crianças cinestésicas aprendem sobre a realidade é o corpo. E a atividade motora é a principal forma de percepção. Para dominar a informação, eles precisam repeti-la gesticulando. O material de aprendizado pesado é mais fácil de lembrar por meio de anotações.

É incrivelmente difícil para os alunos cinestésicos sentarem e ouvirem a história seca de um professor. Seu professor pode estar interessado em tarefas de pesquisa, tarefas com um algoritmo claro de ações, soluções nas quais podem ser encontradas de várias maneiras.

E finalmente recomendações

Uma criança cinestésica aprende melhor as informações com coisas de designs diferentes. As palavras são melhor lembradas com o contato tátil com o objeto ou assunto estudado, e um poema é lembrado em movimento.

Não proíba tocar objetos, deixe-me tocar, sentir. Abrace, elogie, beije seu filho com mais frequência. O contato tátil é primordial para ele.

Conclusão

Agora sabemos como criar uma criança cinestésica. Mais importante ainda, não se esqueça de que somente através da participação ativa na vida de uma criança você será capaz de reconhecer seu tipo de personalidade, fazer amigos, ganhar confiança e afeto, além de ajudar na socialização, dominar habilidades, ganhar experiência econhecimento que lhe será útil no futuro e se tornará um ponto de partida confiável e fundamental para grandes conquistas.